Un foro, un seminario de trabajo sobre el Aula TEA (Trastorno  del  Espectro Autista) que  reunió el  viernes,  día 11 de Noviembre, en el CEIP Clara Campoamor de Alcorcón a 32 profesores/as de tres centros públicos.  Fran Díaz del CEIP Vicente Aleixandre de Alcorcón compartió  con sus colegas  “la inclusión social de los alumnos con TEA en nuestro centro”, ganadora del segundo premio en el V concurso de buenas prácticas educativas, organizado por la asociación “Mejora tu Escuela Pública”.  

La reunión, en la que también participaron  Nuria y Victoria directoras del CEIP Clara Campoamor  y Joaquín Costa de Alcorcón, respectivamente...  se centró, entre otras cosas, en la sensibilización de los padres. Si  a los padres les da la oportunidad de conocer el trabajo que se hace, la perspectiva cambia.

La situación de las familias es dura  y necesitan ser acogidos, comprendidos pero también situarlos en la realidad de su hijo. Necesitan no sólo el apoyo técnico sino también el emocional.

Niños diferentes que enriquecen  el colegio y  ayudan a  sacar lo mejor de la comunidad educativa;  cuando encuentran que se les entiende todo es mucho más normal y  todo el mundo conviene que esté implicado.  Se trata de  perder el miedo a lo desconocido. Para ir avanzando  la metodología de Fran son los pequeños pasos: primero sensiblización de profesores/niños/padres...  todo poco a poco.

Desde  el  curso  2008/09  el CEIP Vicente Aleixandre,  cuenta  con  este  proyecto  de  alumnos  con Trastornos   Generalizados   del   Desarrollo,   TGD,   actualmente   denominados   TEA (Trastorno  del  Espectro Autista).  En  un  principio  nuestro  aula  conocida  anteriormente como  “El  Duende  de  los  Sueños”,  ha  ido  evolucionando  a  lo  largo  de  estos  años, recorriendo  un  camino  duro  pero  gratificante,  hasta  ser  un  Proyecto  fuerte  y  con identidad propia, dando lugar a la que ahora llamamos Aula del “Parchís”.  Como  Centro  Preferente  de  alumnos  con  TEA,  cada  año  es  un  reto  para  nosotros  y  en el  que  pretendemos  dar  un  paso  más  acercar  a  todo  el  mundo  qué  supone  presentar Autismo,  no  cómo  una  “enfermedad”  ni  “trastorno”  si  no  como  ver  el  mundo  desde una perspectiva diferente.