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EL PLANETA TIERRA: LOS CONTINENTES Y LA IMPORTANCIA DEL AGUA EN EL MUNDO

Estudio del planeta Tierra y de los continentes que lo conforman, así como de las distintas razas y de algunas costumbres, monumentos, historia, gastronomía.. de algún país de cada uno de ellos y estudio del agua, de su importancia para la vida y la problemática del agua en el continente africano.

Área Curricular:Abarca todas las áreas. Globalizada

Nivel Educativo:Educación Infantil

Función docente del autor:MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Destinatario:Alumnado de Educación Infantil (Se llevó a cabo en un aula de 3 años) y sus familias.

Curso Académico: 2011-2012

Idioma:Gallego

Formato:Texto

Tipo de Recurso Educativo:Actividades adaptadas al alumnado de 3 años; videos, fotos, fichas, recortes, visitas de familiares u otras personas al aula, internet y nuestro blog de aula: http://cadernodepequechos.blogspot.com.es/ en donde colgamos recursos a utilizar y todo lo aprendido mediante videos y fotos.

Palabras clave:MULTICULTURALIDAD, INTEGRACIÓN FAMILIA-ESCUELA, EXPERIMENTACIÓN, TRABAJO COOPERATIVO, SENSIBILIZACIÓN.

Palabras clave:MULTICULTURALIDAD, INTEGRACIÓN FAMILIA-ESCUELA, EXPERIMENTACIÓN, TRABAJO COOPERATIVO, SENSIBILIZACIÓN.

Justificación del proyecto
Surgió partiendo del eje transversal de Educación para la Paz para fomentar el respeto por la diversidad y con la intención de que las familias pudiesen participar en la vida del aula contándonos sus experiencias.

Objetivos generales
- Identificar el planeta Tierra así como los continentes que lo conforman, reconociendo las distintas razas y algunas culturas del mundo, fomentando el respeto por la diversidad.
- Identificar algunas de las propiedades y estados del agua a través de la experimentación y ser conscientes de su importancia para la vida.

Metodología de trabajo
Activa y con un enfoque constructivista, dándole mucha importancia al trabajo en equipo con la intención de que los propios niños/as fuesen el motor de sus aprendizajes. Se partió de su propio interés y de lo más cercano a su experiencia y en este aspecto, la participación de los padres/madres fue fundamental y muy positiva para su motivación. El blog de aula nos ayuda muchísimo a mantener el contacto con las familias, nos aporta recursos, nos permite mostrar al mundo nuestros avances y sobre todo nos ayuda a aprender.

Fases de ejecución del trabajo
-Identificación de ideas previas sobre el tema.
-Planificación del proyecto
"¿Que nos gustaría aprender sobre el mundo?"
-Elaboración de un guión(MAPA CONCEPTUAL)
-Aportación de documentación para comenzar a investigar (se le pide a las familias todo tipo de información sobre el tema: fotos, videos, recortes, que nos visiten, libros...)
-Investigación, y experimentación
-Elaboración de un dossier y evaluación.

Evaluación del programa
Resultó una bonita experiencia, sobre todo por la posibilidad de hacer partícipes a las familias, lo cual resultó muy motivador para los niños/as a la hora del aprendizaje y ayudó a ampliar la comunicación entre familia y escuela. Además, el hecho de experimentar con el agua, conocer el uso adecuado que debemos hacer de ella y su escasez en otras partes del mundo ayudó mucho para su sensibilización.

Si deseas contactar con el autor de este proyecto, puedes dirigirte a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., facilitando tus datos de contacto.

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