- INTRODUCCIÓN
Comienza el curso 20/21. Continuación del 19/20 interrumpido presencialmente desde mediados de marzo por la pandemia del COVID 19. Un comienzo “interesante” debido a los retos que presenta para directivos, docentes, padres, alumnos…también para los políticos.
Y los retos hay que encararlos y saber ver detrás de ellos oportunidades.
- SUGERENCIA
TÍTULO: “LA ESCUELA NO ES UN PARQUE DE ATRACCIONES”
AUTOR: Gregorio Luri
EDITORIAL: Ariel. Barcelona 2020
- PERFIL DEL AUTOR
Gregorio Luri es un autor de gran prestigio y de sobra conocido en el ámbito educativo de nuestro país.
Nace en Navarra y desde 1979 se establece en Barcelona. Maestro de profesión, licenciado en Ciencias de la Educación y doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona.
Amplia experiencia de aula y autor de numerosos libros publicados todos en Ariel.
A título puramente indicativo señalamos: La escuela contra el mundo, Mejor educados, Elogio de las familias sensatamente imperfectas….
- JUSTIFICACIÓN/ MOTIVACIÓN
Comienza un curso no fácil. Todo un reto como se indica más arriba.
Es de destacar el subtítulo del libro: Una defensa del conocimiento poderoso. En ello radica gran parte del éxito del presente curso escolar: no perderse en accidentes que, siendo importantes, no son la esencia. Tienen un gran papel los Departamentos para racionalizar los contenidos de cada materia y que esta no sea una generación perdida. Sin conocimiento…
“La instrucción explícita es imprescindible para convertir a un novato en un experto en un período de tiempo razonablemente corto. Solo ella permite controlar a cada paso la carga cognitiva adecuada para cada alumno”. AHÍ QUEDA EL RETO