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Educar para el siglo XXI. Desafíos y propuestas sobre la profesión docente

Educar para el siglo XXI. Desafíos y propuestas sobre la profesión docente Destacado

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CUESTIONARIO PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

FORO “EDUCAR PARA EL SIGLO XXI. DESAFÍOS Y PROPUESTAS SOBRE LA PROFESIÓN DOCENTE”

El día 6 de noviembre el Ministerio de Educación y Formación Profesional celebra el Foro “Educar para el siglo XXI. Desafíos y propuestas sobre la profesión docente” en el que se presentan las iniciativas de expertos y expertas de reconocido prestigio sobre el tema. Además de estas aportaciones, sabemos que la comunidad educativa tiene mucho que decir y que aportar sobre esta cuestión y queremos conocer sus propuestas.

Este cuestionario tiene el objetivo de canalizar la participación ciudadana respecto a la profesión docente y recoger propuestas y aportaciones de todas las personas que tengan algo que decir. Estas aportaciones serán recogidas y consideradas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional

RELLENAR CUESTIONARIO

A principios de esta semana, la ministra de Educación anunció la puesta en marcha de un sistema de evaluación continua para los docentes. El objetivo es controlar su labor en las aulas, y aunque Celaá quiere arrancar con ella en esta legislatura, la medida no cuenta de momento con mucho nivel de detalle, más allá de que se tratará de “un sistema riguroso y voluntario”. Sin embargo, las reacciones no se han hecho esperar y el escepticismo se ha propagado en la comunidad educativa, que se divide entre los que rechazan más control sobre sus tareas diarias y los que lo ven como un bien necesario, pero desconfían de su puesta en marcha.

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