Aprendemos a ser autónomos en el aula y en la calle
- Detalles
- Publicado el Jueves, 03 Marzo 2011 17:05
- Impactos: 884
“APRENDEMOS A SER AUTÓNOMOS EN EL AULA Y EN LA CALLE”
Promotora del Proyecto
Mª ÁNGELES BAÑÓS TORRICO Y EQUIPO.
Centro
IES LA FUENSANTA. AULA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN ESPECIAL. CÓRDOBA
Proyecto
Un método de trabajo innovador “la investigación en la acción”, para alumnos adolescentes con diferentes discapacidades y un nivel de “competencia curricular” comprendido entre el 2º ciclo de Educación Infantil y principios del 2º ciclo de Educación Primaria con déficit sociales importantes y pendientes de descubrir sus habilidades funcionales.
Jardineros por un día
- Detalles
- Publicado el Lunes, 04 Enero 2010 11:28
- Impactos: 879
Con este ejemplo, que ‘sale del aula’ y se organiza y coordina desde el taller del PCPI (modalidad Especial) ‘Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería’ del IES Victoria Kent (Fuenlabrada), se quiere mostrar que es posible realizar práctica docente optimizando los recursos disponibles. También se intenta demostrar que, si se quiere, y sin un esfuerzo extra excesivo, se pueden conseguir resultados muy interesantes mezclando cursos, enseñanzas diferentes y objetivos didácticos variados (y no siempre los mismos, para todo el alumnado que comparte la actividad).