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Administrador MEP

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Daniel Pattier Bocos,  el día 10 de enero podría convertirse en el mejor profesor de todo el país si así lo falla el jurado de los Premios Educa Abanca 2019.

Daniel es vecino de Alcorcón de los de toda la vida. Reside en el Parque Lisboa y ha estado durante cuatro años impartiendo clases en Infantil y Primaria en el colegio Arenales de Arroyomolinos. Domina tres idiomas con certificación -portugués, inglés y español- y actualmente se encuentra en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense realizando trabajos de investigación.

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Empujones, patadas o insultos son algunas de las formas que adopta el acoso escolar hoy en día. Para combatirlo, se pueden emplear recursos de apoyo como películas, libros o tecnologías inmersivas, entre otros.

El acoso escolar es un problema que crece tanto en España como en el resto del mundo. En el caso de nuestro país, y de acuerdo a uno de los últimos informes realizados por la UNESCO, se estima que uno de cada tres niños sufre bullying en sus diferentes formas: físico (16,1%),de carácter sexual (11,2%) e, incluso, a través de Internet, cifra que ha crecido en Europa alrededor del 5% en los últimos años.

Recopilamos diferentes recursos para educar, concienciar y provocar un debate que ayude a combatir el acoso escolar de una manera eficaz.

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Es importante acabar con los mitos existentes acerca del cerebro

Francisco Mora, doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford, plasma los ‘Mitos y verdades del cerebro’ (Paidós) en su nuevo libro.

El territorio «neuro» se cotiza al alza. Las neurociencias se despliegan en avances que causan estupor y los sagaces trileros conquistan espacios de promesa fácil: neuroético, por ejemplo, o neuroecologismo. Lo cual es un disparate «absoluto», según Francisco Mora, experto en cuestiones del cerebro, doctor en Medicina por la Universidad de Granada y en Neurociencia por la Universidad de Oxford. Cansado de escuchar «solemnes tonterías» a propósito de este órgano que rige lo humano, y consciente del daño que pueden ocasionar las falsedades alumbradas en torno a él, acaba de publicar el libro ‘Mitos y verdades del cerebro’ (Paidós).

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INTEGRA+ organiza el I Concurso Nacional de Cortos Intergeneracionales con la finalidad de ilustrar “Una historia de respeto y admiración hacia un mayor” y de esta manera:

Facilitar un gran impacto y garantizar el éxito entre el colectivo de los jóvenes al utilizar las redes sociales como vehículo multiplicador del mensaje.

Potenciar el compromiso, y la sostenibilidad del proyecto, a través de la implicación y colaboración de las Administraciones Públicas.
 
Favorecer la integración y participación activa de mayores, jóvenes, profesionales del ámbito educativo y familias
 
Promover el talento y la creatividad en el alumnado del ámbito educativo a través de una herramienta participativa como es el concurso nacional.
 
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Esta publicación se corresponde con el informe español de la edición internacional. Se denomina Panorama de la Educación 2018: Indicadores de la OCDE. Informe español y reproduce los datos de los indicadores más importantes para España en comparación con la media de los países de la OCDE y de los 22 países de la Unión Europea que pertenecen a esta Organización.

INFORME COMPLETO 

Domingo, 16 Diciembre 2018 19:11

En defensa de la conversación

Finaliza el primer trimestre del curso 2018/19. Estamos a las puertas de la Navidad, del solsticio de invierno… Cada uno que le llame como quiera, según lo que estas fechas representen para él o para ella. Eso sí, todos coinciden, incluso las marcas comerciales, en que son fechas de reuniones, de familia, de conversación.

SUGERENCIA

TÍTULO: “En defensa de la CONVERSACIÓN” El poder de la conversación en la era digital

AUTORA: Sherry Turkle

EDITORIAL: ÁTICO DE LOS LIBROS. Barcelona 2017

PERFIL DE LA AUTORA

Reconocida psicóloga e investigadora, nace en Nueva York en 1948. Licenciada en Sociología y Psicología por la universidad de Harvard. Profesora en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), donde fundó la Iniciativa sobre la Tecnología y el Yo. Ha escrito diversos libros sobre la interacción del ser humano con la Tecnología.

JUSTIFICACIÓN/ MOTIVACIÓN

Alguien ha definido este libro como “una ambiciosa investigación basada en un penetrante conocimiento de la psicología humana”.

“¿Hemos sacrificado la conversación por la conexión?” “Estamos sumidos en la cultura digital y en un estado de constante conexión…pero, casi sin darnos cuenta, hemos abandonado la conversación cara a cara”.

¡Cuánto bien haría a la educación si padres, profesores y alumnos tuviésemos la valentía y el coraje de hablar mirándonos a la cara y aclarar ahí nuestras diferencias! El mundo cambiaría. ¿Probamos?

Con esta Jornada Informativa se trata de presentar las características de la Feria Madrid por la Ciencia y la Innovación 2019, en especial atención al tipo de experiencia científica para animar a la participación del público, fomentar el desarrollo de la competencia STEM entre los alumnos, promocionar las vocaciones científico-tecnológicas, en especial de nuestras alumnas, consolidar actitudes de:

- Trabajo cooperativo
- Utilización crítica de la información
- Creatividad 
- Emprendimiento

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN AQUÍ

Ambas organizaciones unen fuerzas para promover la colaboración entre centros educativos y familias a través de la realización de realización de talleres de orientación

La convocatoria para solicitar talleres por parte de centros educativos y AMPAS durante el curso escolar vigente está abierta en la web

La Fundación Bertelsmann y Mejora tu Escuela Pública (MEP) firman un convenio de colaboración para promover la realización de talleres de orientación para familias en centros educativos de la Comunidad de Madrid, basados en el manual ¿Cómo orientar a tu hijo? publicado por la Fundación y la Universidad de Comillas. El acto de firma ha tenido lugar el 10 de diciembre en el Espacio Bertelsmann y ha contado con la presencia de Clara Bassols, directora de la Fundación Bertelsmann, y Carmen Perdices, presidenta de Mejora tu Escuela Pública (MEP).

Ambas organizaciones coinciden en la importancia de una buena orientación académica y profesional del alumnado a fin de facilitar la integración de los jóvenes en la sociedad con perfiles profesionales alineados con sus intereses y capacidades personales, y adaptados a las necesidades reales del entorno productivo y, para ello, la colaboración entre los centros educativos y las familias, es clave para un buen acompañamiento en el proceso vocacional y profesional de los jóvenes.

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ENTRA EN ORIENTA A TU HIJO Y ESCUCHA LOS PODCAST

 
Jueves, 06 Diciembre 2018 17:37

El docente como líder educativo

Curso en el CTIF SUR impartido por "Mejora tu Escuela Pública". Metodología basada en el estudio y análisis de documentos y en la exposición de los conceptos clave. Se analizarán situaciones concretas con intercambio de experiencias en grupo. Este es el contenido... NO dejes de apuntarte... Valoraciones muy satisfactorias. Inscríbete AQUÍ

1.- CONDICIÓN DE LIDERAZGO
La empatía
La comunicación
Saber escuchar: preguntas y respuestas

2.- BASES DEL LIDERAZGO
El factor confianza: profesional y personal
Cualidades y destrezas
El líder en acción
Qué hacer con los conflictos
3.- EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO
Hacer equipo
Diferenciar grupo y equipo
Características de un equipo

4.- DINÁMICA DEL TRABAJO EN EQUIPO
El lugar de la deliberación
Atreverse a delegar
Posibles “roles” en un equipo
Equipos eficaces: libertad y participación

Jueves, 06 Diciembre 2018 17:23

El maestro es la joya de la corona de un país

Francisco Mora. Doctor en Neurociencia y Medicina.

Habla de la importancia de un maestro para trasmitir humanidad. Asunto que no lo hacen las maquinas, ni las tablet. Las funciones ejecutivas tienen que trabajarlas los alumnos con el maestro.

Toda la conferencia AQUÍ

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